Сегодня много говорят о том, что сказочные произведения, на которых выросло не одно поколение дошкольников, утратили свою актуальность, потерялись среди разнообразия современных мультфильмов, роликов соцсетей и мобильных приложений.

В рамках участия в Юбилейном X Федеральном научно-общественном конкурсе «Восемь жемчужин дошкольного образования -2023» объединились шесть дошкольных учреждений из разных регионов в совместной работе по направлению «Ребенок в высокотехнологичном обществе». Важным аспектом в данном проекте выступает сетевое взаимодействие педагогов. Между участниками сетевого взаимодействия состоялся диалог, где все могли делиться своими идеями, новыми формами работы с детьми. Сетевое взаимодействие выступает как средство повышения качества образования дошкольника. Происходит взаимообмен, налаживание связей между школой и дошкольными учреждениями, между детскими учреждениями разных регионов, привлечение узких специалистов к работе над общей задачей — ранней профориентацией ребенка.

Автор делится опытом создания цифровой среды в детском саду – благодаря этой работе педагоги вышли на более высокий уровень овладения профессиональными компетенциями, а дошкольное учреждение разработало новую стратегию, где уживается многолетняя история и традиционный опыт, накопленный за все время существования детского сада и инновационные технологии, без которых не возможно обеспечить запросы современного общества.

Наука должна быть веселая, увлекательная и простая... (П. Капица)